КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ТЕМИ «БЕЗСПОЛУЧНИКОВЕ СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ЗВ’ЯЗКУ»

Початковий рівень (кожне завдання 0,5 бала)

1.      Визначте безсполучникове складне речення, в якому ставиться двокрапка.
а) Лід тріщав лускався крижини лізли одна на одну.
б) Раптом моє серце тенькнуло опустилось трохи вниз і радісно завмерло неподалік від отруйного стебла воронячого ока стоять два близнюки-червоноголовці.
в) Море чисте, спокійне, небо голубе, сонячне проміння скопом сиплеться в воду.

2.      Визначте безсполучникові складні речення, в яких перша частина вказує на умову дії в другій частині.
а) Закрутивши чорні уси, за ухо чуприну, підняв шапку – човни стали.
б) Проїхали сани – зімкнулися хижі ряди степовиків.
в) За двома зайцями поженешся – жодного не впіймаєш.

3.      Визначте безсполучникове складне речення , в якому ставиться тире.
а) Згайнуєш на жнивах хвилину втратиш не одну зернину.
б) А з синім небом уже щось діється воно то зблідне, наче від жаху, то спахне сяйвом, немов від радощів.
в) Довгенько так вони сиділи обоє Арсен сидів у човні, бушля – на Арсенові.

4.      Визначте безсполучникове складне речення, в якому ставиться крапка з комою.
а) В житах заблудилась дорога нахилилися верби над нею.

б) Повалило снігом потонули в ньому хати і дерева.  

в) Небо над Києвом висіло похмуре беззоряне принишкле воно теж ждало чогось лихого тяжко дихалося під таким небом город був наче накритий ним здавалося все має тут задихнутися ще до ранку.

Середній рівень

5.      Запишіть чотири безсполучникові складні речення, між частинами яких ставляться різні розділові знаки (кома, тире, двокрапка, крапка з комою), накреслити схеми цих речень, визначити граматичні основи (кожне речення – 1 бал)

Достатній рівень

6.      Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них.

1) кома;

2) двокрапка;

3) тире;

4) крапка з комою.

А) Не час було Мирославі братися до лука звір був надто близько.

Б) Обшукали в замку кожну п’ядь землі, всі сховища козак пішов немов у воду.

В) Пташки лящать, теркотять, співають щебече соловейко і своїм голосом криє. цокання кропив’янки десь там за річкою сходить червоне сонце.

Г) Тихо в полі гай темніє наступає літній вечір.

7.      Установіть відповідність між типами складних речень (розділові знаки пропущені)

1)      складносурядне речення

2)      складнопідрядне речення

3)      безсполучникове речення

4)      складне речення з різними видами зв’язку

А) Дарма що дощ надворі не стихає зате у серці радість не згасає.

Б) Чи то не сокіл я чи то неволя скувала мої крила.

В) Сплесне риба чи скрикне сова  довго-довго луна не стихає.

Г) Думаю він таки поверненься бо всі з нетерпінням чекають.

Високий рівень

8.      Скласти речення за поданими схемами. Визначити в них граматичні основи.

1)      (Коли…), [    ], але [     ].

2)      [      ], (що…), (тому що…), і [      ].

3)      [      ], і [      ], (якщо …).