Завдання з української мови для 6-А класу на час карантину
16.03.2020
Тема уроку. Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 52 у підручнику, с.164
2. Виконати такі вправи: 432 (усно), 433, 434, 435
3. Вправу 436 виконати за умовою, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
17.03.2020
Тема уроку. Числівники кількісні і порядкові
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 53 у підручнику, вивчити розряди числівників за таблицею на с.168
2. Виконати такі вправи: 440, 441 (письмово); 442, 443, 444 (усно)
3. Вправи 446 і 449 виконати за умовою, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
18.03.2020
Тема уроку. Творення числівників. Числівники прості, складні і складені. Правопис складених числівників
Завдання:
1. Розглянути схему нс с.167
2. Виконати вправу 437 (письмово); 438 (усно)
3. Виконати письмово друге завдання вправи 438, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
20.03.2020
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Твір-опис природи за картиною в художньому стилі
Завдання:
1. Розгляньте картину на с. 242 і дайте відповіді на питання вправи 608.
2. Складіть план художнього твору-опису природи за картиною Ф. Манайла
«Золота осінь». За планом підготуйте твір і запишіть на чернетці. Скористайтеся словами та словосполученнями з довідки на с. 243.
3. Відредагуйте написане.
30.03.2020
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Письмовий твір-опис природи за картиною в художньому стилі
Завдання:
1. Уважно перечитайте твір на чернетці.
2. Запишіть у зошити. Сфотографуйте і надішліть для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
31.03.2020
Тема уроку. Відмінювання кількісних числівників. Буква ь в кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 54 у підручнику, с.171
2. Опрацювати таблиці зі зразками відмінювання на с.172
3. Виконати вправи: 452 (усно), 453, 454 (письмово)
4. Вправу 454 виконати письмово, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
01.04.2020
Тема уроку. Відмінювання кількісних числівників. Буква ь в кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках
Завдання:
1.Виконати вправи: 458, 459, 460 (письмово)
2. Виконати письмово вправи 461, 462, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
03.04.2020
Тема уроку. Відмінювання дробових і збірних кількісних числівників
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 55, с. 175
2. Виконати вправи: 465 (усно); 466, 467, 468 (письмово)
3. Виконати письмово вправу 469, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
16.03.2020
Тема уроку. Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 52 у підручнику, с.164
2. Виконати такі вправи: 432 (усно), 433, 434, 435
3. Вправу 436 виконати за умовою, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
17.03.2020
Тема уроку. Числівники кількісні і порядкові
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 53 у підручнику, вивчити розряди числівників за таблицею на с.168
2. Виконати такі вправи: 440, 441 (письмово); 442, 443, 444 (усно)
3. Вправи 446 і 449 виконати за умовою, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
18.03.2020
Тема уроку. Творення числівників. Числівники прості, складні і складені. Правопис складених числівників
Завдання:
1. Розглянути схему нс с.167
2. Виконати вправу 437 (письмово); 438 (усно)
3. Виконати письмово друге завдання вправи 438, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
20.03.2020
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Твір-опис природи за картиною в художньому стилі
Завдання:
1. Розгляньте картину на с. 242 і дайте відповіді на питання вправи 608.
2. Складіть план художнього твору-опису природи за картиною Ф. Манайла
«Золота осінь». За планом підготуйте твір і запишіть на чернетці. Скористайтеся словами та словосполученнями з довідки на с. 243.
3. Відредагуйте написане.
30.03.2020
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Письмовий твір-опис природи за картиною в художньому стилі
Завдання:
1. Уважно перечитайте твір на чернетці.
2. Запишіть у зошити. Сфотографуйте і надішліть для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
31.03.2020
Тема уроку. Відмінювання кількісних числівників. Буква ь в кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 54 у підручнику, с.171
2. Опрацювати таблиці зі зразками відмінювання на с.172
3. Виконати вправи: 452 (усно), 453, 454 (письмово)
4. Вправу 454 виконати письмово, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
01.04.2020
Тема уроку. Відмінювання кількісних числівників. Буква ь в кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках
Завдання:
1.Виконати вправи: 458, 459, 460 (письмово)
2. Виконати письмово вправи 461, 462, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
03.04.2020
Тема уроку. Відмінювання дробових і збірних кількісних числівників
Завдання:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа 55, с. 175
2. Виконати вправи: 465 (усно); 466, 467, 468 (письмово)
3. Виконати письмово вправу 469, сфотографувати і надіслати для перевірки на Viber або електронну пошту: ludoczkar@gmail.com
Немає коментарів:
Дописати коментар