Завдання з української мови та літератури для 9-А класу на період карантину з 05.05 до 08.05

Завдання з української мови та літератури для
9-А класу на період карантину (з 04.05 до 08.05)

Українська мова

04.05.2020

Тема уроку. Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні, граматична основа, види речень).

Завдання:

1.     Повторіть види речень за складом граматичної основи

2.     Виконайте вправу 368 (за умовою)

3.     Домашнє завдання: виконайте вправу 369

06.05.2020

Тема уроку. Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні, граматична основа, види речень).

Завдання:

1.     Повторіть види речень за складом граматичної основи

2.     Виконайте вправу 371 (за умовою)

3.     Домашнє завдання: виконайте вправу 370

Українська література

05.05.2020

Тема уроку.  П.Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач («Біблія», твори В. Шекспіра, Дж. Байрона, Ф. Шиллера), автор підручників для школи, українського правопису («кулішівка»).

Завдання:

1.     Прочитати літературно-критичну статтю підручника на с. 250-253, опрацювати творчу біографію письменника

2.     Домашнє завдання. Прочитати 9 розділів роману «Чорна рада»

08.05.2020

Тема уроку. П.Куліш. «Чорна рада» – перший україномовний історичний роман-хроніка. Походження його назви. Історична основа й авторська уява, романтичність стилю. Динамічний інтригуючий сюжет.

ТЛ: роман, роман-хроніка, історичний роман

 Завдання:

1.     Прочитати літературно-критичну статтю підручника на с.288-290 , з'ясувати, які історичні джерела допомогли автору змалювати події XVII ст.

2.     Виписати у зошит визначення понять «історичний роман», «роман-хроніка»

3.     Домашнє завдання. Дочитати роман, виконати письмово завдання 6-е на с.290 і 11-е на с.292, сфотографувати і вислати для перевірки

*Домашнє завдання з української літератури не є обов’язковим для тих учнів, що взяли участь у відеоестафеті «Від серця до серця»